Data guru merupakan salah satu bagian penting dalam mendukung penyelenggaraan pendidikan di TK Al Muttaqin. Berdasarkan data daftar guru TK Al Muttaqin yang diperbarui pada tanggal 27 Agustus 2026, tercatat terdapat 5 orang tenaga pendidik yang aktif menjalankan tugas dan tanggung jawab dalam memberikan layanan pendidikan kepada peserta didik. Keberadaan para guru menjadi bagian yang sangat penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang berkualitas, menyenangkan, dan sesuai dengan tahap perkembangan anak usia dini.
Berdasarkan status kepegawaiannya, data menunjukkan bahwa sebagian besar guru berstatus sebagai Guru Tetap Yayasan (GTY/PTY), sedangkan terdapat juga tenaga pendidik dengan status Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja (PPPK). Keberagaman status kepegawaian tersebut menjadi bagian dari kekuatan sumber daya manusia yang mendukung keberlangsungan dan peningkatan mutu pendidikan di TK Al Muttaqin.
Selain melaksanakan tugas utama sebagai pendidik, guru juga memiliki peran dalam mendukung berbagai kegiatan dan administrasi sekolah. Dalam struktur tugas yang ada, salah satu tenaga pendidik juga menjalankan tugas tambahan sebagai Bendahara BOS/BOP, sehingga pengelolaan program dan administrasi sekolah dapat berjalan dengan baik dan terarah. Hal ini menunjukkan adanya kerja sama dan pembagian tanggung jawab dalam mendukung kemajuan lembaga.
Data guru yang tersusun dengan baik menjadi salah satu bagian penting dalam pengelolaan administrasi pendidikan di TK Al Muttaqin. Informasi mengenai identitas, status kepegawaian, riwayat pengangkatan, tugas, serta data pendukung lainnya digunakan sebagai dasar dalam pengelolaan sumber daya pendidik dan tenaga kependidikan. Dengan adanya data yang tertib dan terbarui, sekolah dapat melakukan perencanaan serta pengembangan program secara lebih efektif.
Para guru TK Al Muttaqin memiliki peran besar dalam membimbing anak-anak pada masa pertumbuhan dan perkembangan yang sangat penting. Tidak hanya memberikan pembelajaran dasar, para pendidik juga berupaya menanamkan nilai-nilai karakter, akhlak mulia, kemandirian, kreativitas, serta kemampuan bersosialisasi kepada peserta didik. Oleh karena itu, keberadaan guru yang profesional, peduli, dan berdedikasi menjadi salah satu faktor penting dalam terciptanya lingkungan belajar yang positif.
Dengan dukungan 5 orang tenaga pendidik, TK Al Muttaqin terus berkomitmen untuk meningkatkan kualitas pelayanan pendidikan bagi seluruh peserta didik. Melalui kerja sama yang baik antara kepala sekolah, guru, yayasan, orang tua, dan masyarakat, diharapkan proses pendidikan di TK Al Muttaqin dapat terus berkembang dan memberikan manfaat bagi generasi penerus. Semangat tersebut sejalan dengan motto TK Al Muttaqin, yaitu “Berakhlak Mulia, Cerdas, Ceria, dan Berprestasi.”